هدف
الأربعاء 19 فبراير 2025 مـ 07:43 صـ 21 شعبان 1446 هـ
موقع هدف
رئيس مجلس الأمناء مجدي صادقرئيس التحرير محمود معروفأمين الصندوق عادل حسين
د. محيي الدين: التحول نحو اقتصاد أكثر استدامة يفتح فرصًا جديدة للاستثمار خاصة في الطاقة المتجددة، والتكنولوجيا النظيفة المطيري: تنظيم القمة الخليجية الـ45 بما يليق بمكانة الكويت الإقليمية والعلاقات بين دول مجلس التعاون فكرة إنشاء الهيئة العامة للرقابة المالية لهذا جذور مرتبطة بتطوير القطاع المالي والاستثمار والادخار فرج عبد الظاهر: التيسيرات الضريبية الجديدة فرصة ذهبية لدعم المشروعات الصغيرة والمتوسطة الدكتور محمود محيي الدين: السلوك المسئول للشركات لخدمة أهداف الاستدامة أصبح ضرورة ملحة للنجاح الواحي: الحماية الاجتماعية خطوة هامة ونحتاج إلى حلول مستدامة فليند تحصل على ترخيص كأول مؤسسة مالية رقمية غير مصرفية فى مصر متخصصة في تمويل المشاريع الصغيرة والمتوسطة الواحي: وحدة ووعي الشعب المصري ضرورة ملحة في الظروف الحالية «نجم الدين لتجارة الذهب والفضة» تطرح أصغر سبيكة في العالم خلال مشاركتها بمعرض ” نبيو” للذهب والمجوهرات وزير التموين وابو العنين يفتتحان معرض نبيو للذهب فى اطار فعاليات معرض فوود افريكا: جلسة نقاشية تحت عنوان ”التجارة البينية الإفريقية.. الفرص والتحديات” محيي الدين يدعو صانعي السياسات إلى الاسترشاد بأجندة شرم الشيخ لوضع خطط وسياسات التكيف

حسام بدراوي: الدولة تصرف 4 آلاف جنيه على الطالب سنويًّا

السياسي والمفكر الدكتور حسام بدراوي
السياسي والمفكر الدكتور حسام بدراوي

أكد السياسي والمفكر الدكتور حسام بدراوي، أن التعليم أهم ملف يجب العمل عليه حاليًا، مشيرًا إلى أن التعليم هو الخيار التنموي الأول الذي يحتاج لمزيد من الإنفاق.

وأضاف الدكتور حسام بدراوي، خلال لقائه مع الإعلامية فاتن عبد المعبود، عبر برنامج صالة التحرير، المذاع على قناة صدى البلد، أن هناك عددا من الجمعيات التي تبني مدارس وتسلمها للدولة كل 7 شهور، منوها أنه جرى تنفيذ بناء 30 مدرسة خلال 10 سنوات، زيادة على تدريب نحو 45 ألف معلم.

وتابع الدكتور حسام بدراوي: يجب إشراك وزارات ومؤسسات مجتمع مدني والقطاع الخاص في بناء وتأسيس مدارس وجامعات، والدولة تصرف 4 آلاف جنيه على الطالب سنويا وهذا الرقم قليل بالنسبة للمقارنة بدول أخرى.

واستكمل الدكتور حسام بدراوي: رؤية مصر 2030 لها 5 جوانب تحتاج وسائل تنفيذ وموازنة وإتاحة وعدم تمييز وتنفيذ وتقييم، وحتى الآن رؤية مصر 2030 لم تنفذ.

واختتم: الرقمنة وإدخال الذكاء الاصطناعي وحوكمة الإدارة أمور ضرورية في العملية التعليمية.